Introducción: La Facultad Preparatoria de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, ingresó estudiantes no hispanohablantes. El modelo de formación del profesional de la educación superior se desarrollaba de forma: curricular y extracurricular. En las actividades extensionistas estaban, entre otras, la cátedra multidisciplinaria de Educación ambiental y salud, en su proyecto tiene programado el senderismo.

Objetivo: Socializar el modelo de guía del senderismo de las actividades prácticas de la cátedra Educación ambiental y salud, para la preparación del docente, en la Facultad Preparatoria de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

Conclusión: Contribuyó con elementos del proceso formativo con un enfoque integral-humanista, en función de preparar al ser humano para la vida y el vínculo directo con su actividad profesional salubrista.

Palabras claves: alternativa pedagógica, educación ambiental y salud, diseño didáctico de actividades extensionistas, mejoramiento profesional, senderismo