Introducción: El uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje proporciona tanto al educador como a los educandos una útil herramienta tecnológica. Objetivo: diseñar una estrategia para la implementación de las Tecnologías de la Informática y Comunicación en la universidad médica de Ciego de Ávila. Método: Se realizó búsqueda bibliográfica y documental en las bases de datos Scielo, Ebsco Medline, Clinical key, Lilasc y PubMed. Se tomaron artículos originales y de revisión de revistas médicas de altos índices de citación. Desarrollo: Mientras mayor es el dominio de las TIC por parte de los docentes, mejor es su desempeño durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Conclusiones: La estrategia para la implementación de las TIC constituirá un valioso recurso para el proceso de enseñanza aprendizaje

Palabras Claves: estrategia; TIC; proceso de enseñanza-aprendizaje.