Introducción: La pandemia de COVID-19 ha impactado directamente los sistemas educativos de todos los países de la región, a estudiantes, centros educativos, docentes y directivos, debido al cierre de los centros educativos como parte de las acciones para contener la propagación del virus. El país no está exento del problema, pero se ha dado a la tarea de organizar su proceso docente, desde la enseñanza primaria hasta las universidades.

Objetivo: Valorar de forma objetiva los resultados preliminares del grado de satisfacción de estudiantes, en el uso del Aula Virtual en estos tiempos de Pandemia COVID-19.

Método: Se realizó un estudio descriptivo observacional en el universo constituido por los estudiantes de primer año de la carrera de Medicina en la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García".

Resultados: Al finalizar la primera etapa de la implementación, se les aplicó un cuestionario diseñado por los autores con las dimensiones de organización de la enseñanza, proceso de enseñanza aprendizaje instalaciones e infraestructura. Se utilizó la escala aditiva de Likertpara evaluar el nivel de satisfacción de los estudiantes.

Conclusiones: El nivel satisfacción mostrado por los estudiantes fue de forma general de poco satisfecho. Se pudo corroborar insatisfacción de la mayoría se obtuvo en cuanto a la infraestructura de los locales para el desarrollo de los cursos a distancia.