Introducción: El programa de Pediatría en Cuba tiene como objetivo formar especialistas capacitados para proporcionar atención médica y hospitalaria de alta calidad a niños y adolescentes. Objetivo: Caracterizar el programa actual de la especialidad de Pediatría. Método: Se realizó un estudio transversal en el Hospital Pediátrico Universitario de Holguín ¨Octavio de la Concepción de la Pedraja¨ en el periodo de 2017 a 2022. La muestra estuvo constituida por 95 profesionales e incluyó a profesores, residentes y graduados de las últimas cinco ediciones de la especialidad. Se emplearon métodos de estadística descriptiva. Los resultados obtenidos se representaron en tablas y gráficos para su mejor comprensión. Resultados: El Plan de Estudios estructura sus contenidos en dos áreas de Formación, compuestas por 28 Módulos. De ellos, 24 corresponden a la función de atención médica y cuatro corresponden a cada una de las funciones restantes, administración, investigación y docente-educativa. La mayoría de los residentes, graduados y profesores calificaron como bajo su criterio acerca de la función de investigación (61,29%; 75,00% y 52,50% respectivamente). El nivel de conocimiento de los entrevistados acerca de las Enfermedades ginecológicas de la infancia fue inadecuado (81,82%). Conclusiones: El actual programa tiene una estructura adecuada, se corresponde con los requerimientos del diseño curricular para el postgrado, pero tiene como debilidad que no incluye contenidos relacionados con la atención a las afecciones ginecoobstétricas de la infancia y la adolescencia.

Palabras claves: programa, postgrado, Pediatría.