Fundamentación: La morbimortalidad materna es un problema de salud pública para enfrentarlo el sistema debe prepararse, entre sus fortalezas está la capacitación de profesionales desde su formación. Durante las prácticas profesionales los estudiantes participan en la atención a pacientes y en acciones  del Programa de Atención Materno Infantil esto requiere el desarrollo de competencias que propicie su desempeño. El enfoque de riesgo es fundamental para desarrollar habilidades para identificar los factores del riesgo reproductivo.

Objetivo: Elaborar un curso propio con los elementos básicos de los factores de riesgo reproductivo en la Atención Primaria de Salud para cuarto año de la carrera de medicina.

Método: Se realizó una investigación de desarrollo para cuarto año de la carrera de Medicina de la universidad de Ciencias Médicas de Holguín durante el mes de Mayo del 2023; se emplearon diferentes métodos teóricos: histórico lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivas, además de la modelación del diseño del programa de cuatro encuentros relacionados con los factores de riesgo reproductivo. Como método empírico, se utilizó la observación.

Resultados: el curso sugiere cuatro unidades temáticas que abordan diferentes sistemas de habilidades, se desarrolla a través de conferencias, educación en el trabajo que vincula la teoría con la práctica, trabajos independientes y una evaluación final.

Conclusiones: se pretende que el estudiante sea capaz de identificar los factores de riesgo reproductivo, fomentar su familiarización temprana con la salud reproductiva, que a lo largo de la carrera puede perfeccionarse hasta lograr el desarrollo de competencias profesionales que respondan a las necesidades de salud.

Palabras claves: curso propio, Educación Médica, enfoque de riesgo, cuarto año de la carrea medicina.