La presente investigación muestra los resultados de un estudio prospectivo que incorporó un grupo experimental y un grupo control, realizando un procesamiento estadístico pertinente que permitió confirmar una vez más la eficacia de las TIC en el desarrollo de habilidades diagnósticas; demostrando que el curso virtual "MedInter" es una alternativa viable para instituciones con recursos limitados. Considero que es un excelente trabajo.