Introducción: El Nivel Primario de Salud es el escenario donde tiene lugar el primer contacto del individuo y la familia con el sistema de salud en la solución de problemas. Objetivo: Elaborar material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Cuidados de enfermería en la comunidad II carrera de enfermería. Métodos: Se realizó un estudio de desarrollo en Licenciatura en Enfermería, curso 2023 Filial de Ciencias Médicas, Holguín. Universo constituido por los estudiantes del 4to y 5to año, profesores de la Filial y tutores de las unidades asistenciales. Muestra conformada por cinco profesores de la Filial de Ciencias Médicas que imparten asignaturas referentes a la Atención Primaria de Salud, diez tutores de las unidades asistenciales de éste nivel de atención del municipio Holguín y 80 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería. Resultados: Se encontraron limitaciones de los medios de enseñanza para la asignatura Cuidados de enfermería en la comunidad II, la totalidad de profesores y estudiantes reflejaron la importancia de elaborar un material didáctico para desarrollar la asignatura. Conclusiones: El modelo didáctico elaborado, mostró que pueden ser erradicados algunas limitaciones existentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje aportando nuevos métodos y recursos para desarrollar el aprendizaje. Lo cual propiciará mejoras en la calidad del proceso de formación profesional de esta carrera. Para elevar el nivel de atención, pilar determinante en el bienestar psicológico, físico y social de nuestra población.PALABRAS CLAVES: Proceso enseñanza-aprendizaje de la carrera Licenciatura en Enfermería, nuevos métodos y recursos para desarrollar el aprendizaje.