Se presentan los resultados de la estrategia didáctica diseñada para la asignatura “Célula. Tejidos. Sistema Tegumentario” del primer periodo del curso 2024-2025. La estrategia diseñada incluyó métodos y procedimientos de acuerdo a los objetivos a lograr, así como a las características de los estudiantes. Los resultados en el examen ordinario fueron superiores a los observados en la prueba parcial, desde el punto de vista cuantitativo, además el número de estudiantes sin derecho a examen final por evaluación incidió en estos resultados. Se realizó una encuesta a una muestra de estudiantes que cursaron la asignatura donde se identificaron los métodos y procedimientos más reconocidos en la estrategia y se evidenció alto grado de satisfacción por la docencia recibida.Palabras Clave: Estrategia didáctica, métodos, procedimientos.