Conferencias
ID:369 La información y el conocimiento,recursos estratégicos de la sociedadactual | |
Silvia María Pérez Pérez | |
1. Las Universidades de Ciencias Médicas en el combate a la pandemia de COVID-19. La Educación Médica en tiempos de la C
ID:16 Medidas implementadas y acciones realizadas para el enfrentamiento de la COVID-19. | |
Reyna Zara Álvarez Muguercia , Aylen González Grasso , Silvina Mustelier Mojena. | |
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ID:83 Uso del foro de discusión en la asignatura Metabolismo-Nutrición durante la Covid-19. Holguín | |
Isell Corella del Toro , yasnay jorge sainz , Marisol Peña González , Silvio Niño Escofet , Mariela Diéguez Martínez , Sonia Navarro Arrieta | |
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ID:320 Labor de los estudiantes de medicina holguineros en tiempos de pandemia | |
Shirley Fuentes Salomòn , Juan Pablo Carballido Sánchez , Aracelis Salomón Vila | |
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2. Formación ética profesional y pedagógica, política, cultural y de valores de educandos y educadores.
ID:257 Liderazgo de profesores del departamento de Ciencias Básicas Biomédicas. Facultad Ciencias Médicas Calixto García. | |
Silvia María Reinoso Ortega , Evangelina Carrión Pérez , Niurelkis Suárez Castillo | |
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4. Desarrollo del diseño curricular en las Ciencias de la Salud.
ID:22 Criterios sobre una estrategia didáctica para favorecer relaciones interdisciplinarias entre Farmacología y asignaturas clínicas estomatológicas | |
Ana Ibis Bosch Nuñez , Susana Beatriz Oliu Bosch , Oscar Rodríguez Reyes | |
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5. Integración docente, atencional e investigativa en la gestión de las instituciones del SNS.
ID:101 Programa educativo para prevenir el deterioro cognitivo en adultos mayores del policlínico Josué País García. | |
Sureima Callís Fernández , Omara Margarita Guarton Ortiz , Virgen Cruz Sánchez , Ada María de Armas Ferrera , Inés María Rizo Sánchez , Delia Estela Moraguez Rodríguez | |
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ID:149 Intervención educativa sobre asma bronquial. Policlínico Julio Grave de Peralta. Agosto – diciembre 2021 | |
Doreyis Anyell Navaza Buzon , Ariel Alexis Perez Almenares , Soibel Matos Fleitas , Beltris Barocela Arguelles , Henry Daniel Avalos Rivas , Dadiagna Duvalon Soto | |
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ID:319 Protocolo para la medición del impacto de la especialidad de medicina física y rehabilitación. | |
Sonia Driggs Vaillant , Milagros de los Ángeles Hernández Calzadilla , Ángel Carlos Yumar Carralero , Leannis González Reyes , Odalis Claro Pupo | |
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ID:103 Intervención educativa sobre riesgo reproductivo preconcepcional en mujeres en edad fértil | |
Lázaro Osmani Salazar Matos , Susana Lohuan Pereira , Ysabel Gómez Lobaina , Katia Ramírez Teopes , Leidis Duharte Castillo , Ruth Alina López Hernández | |
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ID:113 Intervención educativa sobre Cáncer Bucal con pacientes diabéticos. Floro Pérez | |
Elianis Pérez López , Aliuska Calzadilla González , Moraima Córdova Vega , Senia María Aguilera Bauzá , Cecilia Mayra Códova Vega , Adiuska Calzadilla González | |
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6. Las ciencias básicas biomédicas y sociomédicas en los procesos de la atención integral de salud.
ID:182 Calidad de vida en estudiantes universitarios: percepción del estado físico y realidad antropométrica | |
Sandra Bahr Ulloa , Katia Guisado Zamora , Diana Valdés Massó , Wiliam Carvajal Veitía , Helder Avila Rufín | |
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7. El pregrado en la formación y desarrollo de los recursos humanos de la salud.
ID:49 Estilos de aprendizaje de los estudiantes de primer año de medicina | |
Beatriz Infante Hernández , Yolanda Cecilia Cruz Suárez , Susana de las Mercedes Hernández Parera , Ana Lucila Paredes Hernández , Arnel Eduardo Rojas Caballero | |
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ID:84 Representación del conocimiento en la asignatura metabolismo-nutrición | |
Yasnay Jorge Saínz , Alejandro Sánchez Anta , Isell Corella del Toro , Geanny Sánchez Ochoa , Silvio Niño Escofet , Raisa Rodríguez Hernández | |
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ID:110 Caracterización de actividades intradisciplinarias en colectivo docente de la disciplina bases biológicas de la medicina. | |
Odalys Noemí Ricardo Santiesteban , Tatiana Zoila Ochoa Roca , Sonia Navarro Arrieta , Leticia María Turtos Díaz , Mariela Diéguez Martínez , Eloisa Palomino Carmenate | |
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ID:262 Seguimiento a resultados académicos de estudiantes repitentes que ingresaron en Medicina. | |
Evangelina Carrión Pérez , Ela María Céspedes Miranda , Niurelkis Suárez Castillo , Silvia Maria Reinoso Ortega , Leandro Enrique García Carrión , Roger Rodríguez Guzmán | |
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ID:364 Función docente en la educación médica de postgrado: especialidades médicas. | |
Tania Milagros Fernández Domínguez , Manuel Alonso Montalván , Rebeca García Pérez , Sandra Yusima Estrabao Rodríguez , Amelia María García Grass | |
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ID:301 Fundamentos psicológicos de la formación gerontogeriátrica en estudiantes de la carrera de Medicina | |
Juan Carlos Baster Moro , Silvia María Pérez Pérez , Kenia Mariela Hechavarría Barzaga | |
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8. La didáctica de los procesos formativos de postgrado en la salud.
ID:125 Aportes teóricos para la creación de un modelo didáctico en entornos virtuales de aprendizaje | |
Mileidys León García , Santa González Corrales | |
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ID:184 Caracterización del examen de promoción escrito en la especialidad de Medicina General Integral | |
Martha Maria Arias Carbonell , Sandra Laurencio Vallina , Mislay Rodriguez Garcia , Maria Eugenia Aranda Arias , Claudia Leticia Manzur Arias | |
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9. Las categorías didácticas y el proceso de enseñanza – aprendizaje en salud.
ID:253 La Educación en el Trabajo, variante de la Tutoría en Ciencias Médicas. | |
Isachy Reyes Reyes , Madelin Rodriguez Morera , Sucel Aliocha Vilier Lores | |
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10. Los recursos del aprendizaje y la tecnología educativa en el proceso docente de ciencias médicas.
ID:181 Medio de enseñanza virtual sobre acupuntura con anatomía regional para internado vertical de Medicina Natural. | |
Sandra Bahr Ulloa , Katia Guisado Zamora , Nadia de la Caridad Alonso Marcos | |
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ID:226 Propuesta de Curso abierto en AVS como Material de apoyo para actividades formativas de pre y posgrado | |
Leidys Cala Calviño , Sandra Peacok Aldana | |
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ID:300 Fuentes bibliográficas digitales nacionales para la formación gerontogeriátrica en la carrera de Medicina | |
Juan Carlos Baster Moro , Silvia María Pérez Pérez , Kenia Mariela Hechavarría Barzaga | |
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ID:108 Metodología para la preparación del docente en la evaluación frecuente con la plataforma Moodle | |
olianka llanos dominguez , Gemma Margarita Ortiz Romero , María del carmen Expósito Gallardo , Vivian Soto Santiesteban , Susana Pupo Almaguer , Felix Rafael Sosa Ortiz | |
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ID:366 La WebQuest como recurso de aprendizaje en la asignatura Metodología de la Investigación. | |
Vivian Soto Santiesteban , Gilberto Felicó Herrera , Gemma Margarita Ortiz Romero , Silvia Maria Pérez Pérez , Kenia Cuenca Font | |
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Estilos de aprendizaje en estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina | |
Susana de las Mercedes Hernandez Parera , Yolanda Cecilia Cruz Suarez , Beatriz Infante Hernández , Arnel Eduardo Rojas Caballero | |