Edumedholguin2023

Titulo

Propuesta metodologica para la educación en el trabajo en la disciplina principal integradora

Autores

Doreyis Anyell Navaza Buzón , Ramona Lamoru Turró , Tatiana Zoila Ochoa Roca , María de los Ángeles Carrasco Feria , Deisy Font Parra , Beltris Barocela Arguelles

Resumen


Fundamento: La enseñanza de la medicina en Cuba, ha transitado por varios planes de estudio. Actualmente se implementa el Plan E, en el cual se distingue la educación en el trabajo como principal forma de organización del trabajo docente; constituyendo un reto para los profesores el desarrollo de la misma con la calidad requerida de forma que contribuya adecuadamente a la formación progresiva da habilidades, hábitos y valores en los profesionales en formación. Objetivo: Diseñar una propuesta metodológica para la educación en el trabajo en las asignaturas de la disciplina medicina general. Métodos: Se realizó una investigación de desarrollo tecnológico, en el campo de la educación médica específicamente en la formación de recursos humanos en pregrado. Mediante la revisión bibliográfica y de los documentos normativos de la carrera se obtuvo información sobre la educación en el trabajo y sus características. Resultados: Se realiza una propuesta metodológica para perfeccionar la calidad de la misma en la que se sugiere una adecuada planeación, organización, ejecución y control; se propone una guía para la ejecución de la práctica laboral para cada una de sus modalidades en los escenarios formativos de la atención primaria y atención secundaria de salud. Conclusiones: la adecuada ejecución de la educación en el trabajo, a partir de una correcta planeación, organización y control, contribuye a la calidad en el desarrollo de modos de actuación profesional en los estudiantes, por lo que se realizó una propuesta metodológica que facilite ese proceso.DeCS: Metodología, educación en el trabajo

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