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Resumen
Introducción: Se identificó un incremento de pacientes con Dengue en el área de salud “Julio Grave de Peralta” del municipio Holguín; por lo que se decidió realizar un estudio cuasi experimental en el consultorio 26, con el objetivo de implementar una intervención educativa sobre la temática de enero a abril del 2022. Método: de una población de 125 personas; se tomó una muestra de 90 a través de un muestreo intencionado aplicándosele un cuestionario a aquellos que cumplieron con los criterios de inclusión. Se utilizaron como métodos empíricos la aplicación de un cuestionario a los participantes y un cuestionario a los informantes claves para la validación del programa. Como métodos estadísticos se utilizaron el cálculo porcentual, el coeficiente de variación para determinar la significación estadística de los resultados, y el porcentaje simple para determinar el consenso de los informantes claves respecto al programa diseñado. La investigación se desarrolló en tres etapas: diagnóstica y de diseño, intervención y evaluación. Resultados: Después de implementada la intervención se logró modificar el conocimiento de la definición del Dengue con un coeficiente de variación de 78.05%, en relación a la vía de transmisión: 100% Y el 90% sobre los factores de condicionantes. Conclusión: Se modifican significativamente los conocimientos de la temática abordada.
Palabras claves: Dengue, intervención educativa
Comentarios sobre el trabajo
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Intervención educativa sobre dengue
Master en ciencias ELIO Garrido Fuentes (Policlinica Julio Grave de Peralta) (2023-11-22) -
Intervención educativa sobre Dengue. Consultorio 26. Policlínico Julio Grave de Peralta. Enero-abril 2022.
Lic. Higiene y Epidemiologia.Prof Instru Belkis Mesa Chillon (Facultad de Enfermería Tecnología) (2023-11-25) -
Importancia del tema
Jessica Casacó Gainza (Facultad de Enfermería Tecnología) (2023-11-25) -
Interesante
Médico especialista MCs Elber Sánchez Serrano (Policlinico Universitario Julio Grave De Peralta) (2023-11-27)
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