Introducción: La Sociedad de la información - conocimiento, es nombrada por algunos expertos sociedad informacional.

 Objetivo: exponer los aspectos éticos en la gestión del conocimiento sobre Alfabetización informacional, Yara. 2023.

Método: se realizó un estudio de desarrollo de tipo revisión bibliográfica en el Policlínico Docente “Luis E. de la Paz Reyna”, Yara,  enero – diciembre del 2022, con el objetivo de exponer los aspectos éticos en la gestión del conocimiento sobre Alfabetización informacional , se  realizó una búsqueda en las bases de datos biomédicas (SciELO Regional, SciELO Cuba, Cumed, Pub-Med y Medline). Se emplearon las palabras claves: ética, gestión, conocimiento, alfabetización informacional. Se tomaron en cuenta artículos originales, revisiones, artículos de opinión y contribuciones, así como libros y revistas. Donde se utilizaron 20 citas que responden a problemas identificados dentro de la investigación.

 Desarrollo: se abordó la importancia y necesidad de la puesta en práctica de la gestión del conocimiento sobre alfabetización informacional, facilitando su uso en todas las esferas de la vida, y que han signado una nueva era, dada la connotación que adquieren estas tecnologías en relaciones sociales, económicas y culturales. Propiciando el desarrollo de la profesión del Gestor de la Información, como necesidad impostergable en la investigación, logrando una mejor preparación al investigador de una forma fácil y segura.

Conclusiones: La gestión del conocimiento, es uno de los aspectos éticos más importante de la investigación, estando bajo el principio de autonomía,   y que   comprendan, encuentren, evalúen y utilicen adecuadamente la información; que inicia, sostiene y extiende el aprendizaje a lo largo de toda la vida.